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XX年一年级班主任年度个人工作总结[范本].docx

XX年一年级班主任年度个人工作总结[范本]

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2019-07-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《XX年一年级班主任年度个人工作总结[范本]docx》,可适用于求职/职场领域

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XX年一年级班主任年度个人工作总结  一年级下学期工作在不知不觉中过去了一个学年也许只是微不足道的一小段然而对于一年级的学生来说无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作有成绩亦有不足,是一种说不出的滋味酸、甜、苦、辣杂味齐全。在这个学期里我从以下几方面做了:  一、思想教育工作  对于一年级的小学生来说虽然接受了半年的各科教育但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此我在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求并在开学初组织学生又重新学习了《小学生守则》、《小学生行为规范》学期到头学生不但在卫生礼貌方面有了进一步提高而且在拾金不昧方面也大大发扬起来了班上的“小雷锋”也多了学习的风气也变得更浓了。  二、时刻关心孩子  爱是无声的语言是教师沟通学生思想和感情最有效的手段要想管理好班级必须关心、了解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边和他们聊聊天:问问他们周末去哪玩了这漂亮衣服是谁买的等等还告诉他们这几天都谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下把握好时机顺其自然的给孩子们提出一些要求再鼓励鼓励他们的学习情况会收到意想不到的效果。  三、及时表扬鼓励孩子  对于一年级的孩子来说表扬的效果是非常好的。平时我会在跟他们聊天的时候告诉他们:“你又进步了”“你的字越写越漂亮了”课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时经常听他们说起孩子们回家说老师又表扬他什么了又奖励了他几颗小红花一脸兴奋然后那几天在学校表现就会特别好。  四、重视培养孩子们的行为习惯  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础一年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风学生会在各方面得到提升。对于这一点我正在努力中。如根据一年级孩子的特点采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如:写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周围最干净等等。  五、面向全体与因材施教结合  面对这群调皮目中无人的孩子有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己一定面对问题要冷静要沉着因为我面对的只是六、七岁的孩童他们是天真的、无邪的所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施做好每一项工作。  (一)关注学困生给他们以温暖和鼓励。王生钬、周兵森等同是班里学习吃力纪律性差的学生语文数学都学不好我总会耐心地去指导鼓励他们。当他们偶尔作业当堂完成的时候我也同样会和他们一起惊喜一起高兴我会搂着他们给他们鼓励奖给他们笑脸和星星我发现越是这样性格内向的孩子老师这样的做法越能给他们学习的信心和动力。现在他们这两个孩子进步很大尽管考试的时候成绩不是太好但是至少懂事些了学到了一些课本知识。  (二)留作业针对学生个性特点。由于课标的要求一年级语文每课的识字量都很大对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重再加上每个孩子识字知识储备的基础是不一样的所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现即使老师有要求预习的任务很多孩子也不能充分的预习所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针对以上特点的学生我会单独给他们留作业比如说我要留给其他同学的作业是把第课的生字在课文中圈出来会读会认再把课文读三遍读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来会读会认就可以了但我会叮嘱鼓励他们:“老师今天只给你们留这一项作业我相信你们在明天的课堂上一定都能把生字认会。”果不其然第二天的语文课堂有一个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她一番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说在留作业上一定先要降低数量和要求让这些孩子在有限的能力内完成老师布置的任务使他们初步享受到自己进步受到老师表扬的乐趣然后在此基础上循序渐进。  六、安全教育工作  不准在操场、餐厅和厕所逗留、玩耍在校内外做到轻声慢步不允许学生做危险的游戏。如互相追打、奔跑等。  教育孩子不要将火柴、打火机和玻璃球等物品装在身上。  、教育学生注意饮食卫生不在摊点上购买任何不卫生的小食品防止食物中毒。不喝生水不吃零食不吃陌生人给的东西。  、不损坏学校的花草树木。  七、卫生工作疾病防控工作重中之重  今年来的流行感染病可不少有手足口病、性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明做好班级卫生工作是搞好班级各项工  作的前提如果班级卫生工作搞不好不但影响学生学习的精神面貌而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好就会直接影响孩子的健康。因此本人在班级卫生方面下了狠心来抓一是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手衣服要保持干净整洁在教室卫生方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温还要做到“一看、二摸、三问”。“一看”孩子们身体、精神、情绪是否正常。“二摸”衣服是否穿得适当小手是否冰凉“三问”作业做好了没有身体有没有不舒服如果发现学生有任何情况及时联系家长或到校医室看。  八、收获多多快乐多多  孩子们渐渐地长大他们的本领也越来越多那惊喜、快乐也就越来越多了。如我班在  九、存在的问题  、班级管理工作虽然有条不紊但还得再加一个“严”字。对学生的热爱不可无但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上但我在执行的时候总是心软总认为他们还是小孩子不能逼得还紧以后的工作中要注意。  、班级工作有布置无落实使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比有几次学校搞活动没顾上评比这让有些学生很失  、班级的各项常规工作有待进一步加强比如:卫生、路队、两操等要天天讲天天抓要不厌其烦。  以上仅是我在班级工作中所做的一些努力回首这半年的工作几多感慨这其中有经验然而更多的是教训。如果问我这一年来的感受的话,我会说是很累但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学生永不放弃。在班主任工作中要想把班级管理得井然有序让学生紧紧凝聚在班集体的力量中需要作为班主任的我不断开启思维努力探索掌握更多、更先进的经验和方法争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验争取迈上一个更高的台阶。<p年月精心整理范文资料希望你喜欢谢谢浏览与下载我们会努力不断完善与更新文档资料谢谢年月精心整理范文资料希望你喜欢谢谢浏览与下载我们会努力不断完善与更新文档资料谢谢年月精心整理范文资料希望你喜欢谢谢浏览与下载我们会努力不断完善与更新文档资料谢谢

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