关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 2019-2020学年最新华东师大版七年级数学上册《整式的加减复习课》教学设计-评奖教案

2019-2020学年最新华东师大版七年级数学上册《整式的加减复习课》教学设计-评奖教案.docx

2019-2020学年最新华东师大版七年级数学上册《整式的加减…

中国美
2019-07-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2019-2020学年最新华东师大版七年级数学上册《整式的加减复习课》教学设计-评奖教案docx》,可适用于初中教育领域

极速快3-极速快3技巧数学频道提供2019-2020学年最新华东师大版七年级数学上册《整式的加减复习课》教学设计-评奖教案.docx文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿!

教案设计复习内容:第三章《整式的加减》复习课型:复习课一、学习目标确定的依据、课程标准()了解代数式进一步理解用字母表示数的意义能分析简单问题中的数量关系并用代数式表示会求代数式的值()理解整式的概念掌握合并同类项法则()掌握去括号法则能进行简单的整式加法和减法、教材分析本章的知识由数到式承前启后既是有理数的概括与抽象又是整式乘除和其他式的运算的基础还是函数与一次方程的基础、中招考点整式在河南中考中一般设置道题目分值为-分三大题型中均有涉及考查题目较为简单、学情分析通过本章的学习学生存在代数式的书写格式上不规范、代入求值时忘记加括号、整式加减时不添括号等问题、复习目标、能说出代数式、代数式的值等概念规范代数式的书写格式会列代数式及会求代数式的值能说出单项式、多项式、整式、同类项等概念会合并同类项能说出去添括号法则及整式加减的法则能熟练进行整式的加减运算三、评价任务同桌之间互相说出代数式、代数式的值等概念会按照规范要求书写代数式。会列代数式及会求代数式的值学生能说出单项式、多项式、整式、同类项等概念会合并同类项学生能说出去、添括号法则及整式加减的法则能熟练进行整式的加减运算四、教学过程复习目标教学活动评价要点两类结构复习目标:能说出代数式、代数式的值等概念规范代数式的书写格式会列代数式及会求代数式的值复习指导复习内容:课本第页概念部分复习方法:背诵组内交流复习时间:分钟复习要求:找出基本概念能独立完成复习检测题【复习检测】填空()某班学生总人数为x,其中男生占%,男生人数为()代数式(a-b)sup的意义是()设n是整数,用n表示奇数是,偶数是()m千克苹果售价为a元,则千克苹果售价为求代数式的值:()当a=,b=时,求代数式的值()当a=,b=时,求代数式asup-ab+bsup的值全班至少﹪的学生能熟记代数式的书写格式复习目标:学生能说出单项式、多项式、整式、同类项等概念会合并同类项【复习指导】复习内容:课本第页概念部分复习方法:理解、识记组内探讨复习时间:分钟复习要求:找出基本概念能独立完成复习检测题【复习检测】、在下列式子中哪些是单项式哪些是多项式?哪些是整式?全班至少﹪的学生能准确找出同类项合并同类项的法则是把同类项的系数相加字母和字母的次数不变合并同类项后也要注意书写格式如果两个同类项的系数互为相反数那么合并同类项后结果得若xy与xmyn的和是单项式m=,n=已知式子abnamb是同类项则mn=合并下列同类项:()xyndashxyndashxy()-a-a-a()ab-abab复习目标:能说出去添括号法则及整式加减的法则能熟练进行整式的加减运算【复习指导】复习内容课本第页概念部分复习方法理解、识记组内探讨复习时间分钟复习要求:熟记去添括号法则能进行整式的加减计算【复习检测】、去括号:()(x-)=()-(xy-)=()x-(-y-z)=()m(-nq)=、计算:()(xy-xy)-(xyxy)xy全班至少﹪的学生能准确找出同类项整式的加减混合运算步骤(有括号先去括号按照先小括号再中括号最后大括号的顺序)如果括号外的因数是正数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同如果括号外的因数是负数去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反整式的加减混合运算步骤(有括号先去括号)ldquo去括号看符号。是lsquorsquo号不变号是lsquorsquo号全变号rdquo()a-a(a-a)-(a-a)当堂训练()长方形的长为acm,宽比长小cm,那么长方形的周长是cm,面积是cmsup()圆的半径为rcm,它的周长是cm,面积是cmsup()()某商品原价是a元,降价%后的售价是()()如果一个三位数的百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,那么这个三位数用代数式可表示为当x=,y=时,求代数式xsup-xy+ysup-xsup+xy-ysup的值去括号:()(x-yz)()a-(bc-)()x(-y)求整式与的差

类似资料

职业精品

精彩专题

一起走进中国碑文化历史

碑石文化在中国古代文化中占有重要的地位,碑从汉代以后,除了为历史研究提供资料外,还集书法、雕刻、文学等艺术为一体,具有很高的观赏、研究价值。

用户评论

0/200
上传我的资料

热门资料排行换一换

  • 建立高绩效的市场营销及销售组织体系

  • 行业分析提纲--咨询销售工作

  • 国家自然科学基金经验交流

  • 毛豆先生 会展职业教练张强简介

  • 高级宏观经济学_袁志刚版_部分配套…

  • 告诉你怎么找到适合自己的工作的方法

  • 48个诡异的心理学

  • 病案讨论-病案=

  • 世界最美王妃

  • 资料评价:

    / 5
    所需积分:0 立即下载

    VIP

    在线
    客服

    免费
    邮箱

    极速快3-极速快3技巧服务号

    扫描关注领取更多福利